Tvorba 2003-2010

2003–2006: Začátky – kresba, ZUŠ a první pokusy

Tereza Sklovská začínala ve strukturovaném výtvarném prostředí ZUŠ, kde si osvojovala klasické základy – perspektivu, proporce, elipsy, kompozici. Pracovala s uhlem, rudkou, tužkou. Již tehdy ji přitahovala zátiší a krajina – tiché předměty a prostorové vztahy mezi nimi.

Zatímco ostatní směřovali k figurálním studiím, ona vnímala silnější spojení s věcmi než s lidskými tvářemi. Portréty dělala, protože musela. Ale doma byla mezi objekty, světlem a kompozicí.

2006–2010: Sklářská střední škola – vrstvy, kombinace technik, únik k malbě

Na střední škole se zaměřením na sklo prošla intenzivním řemeslným výcvikem: smalt, vodní černá, hydroglazura, práce se zlatem i platinou, broušení, vitráže, pískování, perokresba na sklo či práce s fóliemi. Naučila se míchat pigmenty a pracovat s různými strukturami.

Současně však stále malovala po svém. V pátek večer po návratu ze školy utíkala do malého koutku, kde na plátno přenášela svůj vlastní svět – bez zadání, bez hodnocení. Zatímco škola budovala řemeslo, v těchto chvílích vznikal autorský jazyk.

Tvoření pro ni nikdy nebylo volnočasovou aktivitou. Byl to vnitřní tlak, nutnost. Již tehdy bylo zřejmé, že nejde jen o zájem, ale o životní potřebu.